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Déc. 07 20

De la responsabilité des blogueurs sur leurs propos...

A vous de suivre l'affaire Dating Watch

Mes professeurs pour préparer l'école de la magistrature m'ont appris la fameuse phrase :"je ne peux rien vuos dire le temps que je n'ai pas eu l'ensemble des pièces du dossier." Je ferai de même sur cette affaire qui n'est pas jugée à ce jour. Je n'ai donc pas d'avis. Mon but en vous passant ces liens est de vous montrer en l'état une situation qui ne se passe pas bien du fait d'une information passée à la télé, semble t-il, et reprise par le monde des blogueurs à la suite. La machine devient infernale et il paraît alors très compliqué de savoir le vrai du faux.

Comment gérer ce problème sur les réseaux sociaux, sur les moteurs de recherches, dans le monde 2.0, ... ?

Pour l'instant, je vous propose d'aller lire l'article et surtout tous les commentaires : http://www.datingwatch.org/2007/12/13/laffaire-datingwatch-ils-en-parlent/

Je dois remercier le site à partir duquel j'ai suivi l'information : http://www.gueuledeloup.com/2007/12/14/les-blogs-entre-liberte-dexpression-et-diffamation/#more-1062

Qu'en pensez-vous? Pour ceux qui étaient là lors de la conférence 2.0, le passage sur le droit est revenu sur ce sujet aussi passionnant qu'important aujourd'hui et demain.

xavier Aucompte Actu web 2.0 3 commentaires Nombre de lectures Lu 516 fois

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Commentaires

Un autre sujet juridique

Voici une news qui devrait nous inspirer
"An engrossing study, Recut, Reframe Recycle, just released by the Center for Social Media at American University points to a wide variety of consumer activities that are actively incorporating copyrighted material – and it highlights how in many cases these are perfectly legal and can be considered “fair use.”

“Fair use” is the right to legally use copyrighted material under certain circumstances, and more broadly, according to the study, when the value to society is greater than the value to the copyright holder.

The study authors Pat Aufderheide and Peter Jaszi categorize our collective CGM activities into: satire, parody, negative commentary, positive commentary, discussion-triggers, illustration, diaries, archiving and remixes and mashups.

In essence, Auferheide and Jaszi illustrate, through the lens of online video making, that new “consumer maker” online activities are often “quoting” copyrighted material to create new pieces of popular culture, which falls under the “transformative” definitions of fair use."

Y'a des news business sympa sur Business Communicators SL
http://freshtakes.typepad.com/sl_communicators/

Gil